为严肃学风学纪，引导学生明确学业与职业发展目标，4月1日，土木与安全工程学院2025级地理空间信息工程专业在郑蒲港校区E206教室召开“专业技术资格评审条件解析”主题班会。班会由班主任常竹主持，专业全体同学参加。

　　班会伊始，常老师针对近期课堂出现的个别学生旷课问题进行严肃强调与批评。他强调，课堂是学习的主阵地，旷课不仅影响个人学业成绩，也损害班级整体学风。他要求全体同学引以为戒，严格遵守课堂纪律，端正学习态度，以良好的精神面貌投入新学期的学习生活。

　　随后，常竹围绕《皖江工学院工程师学院专业技术资格评审标准条件(试行)》文件，为同学们开展全面系统的政策解读。他清晰梳理了技术员、助理工程师、工程师三个层级的申报核心条件，重点拆解了工程师资格评审的七项关键标准，逐一说明毕业设计成绩、学科竞赛获奖、专利成果、大学生创新创业训练计划项目、职业技能等级证书、国家计算机等级考试及学术论文发表等具体要求，让同学们清晰掌握评审细则、明确努力方向。

　　班会最后，常竹结合学院“学历学位+职称证书”的特色培养模式，向同学们强调，在校期间同步推进专业技术资格申报，是提升核心竞争力、实现高质量就业的重要途径。他鼓励全体同学立足专业特色，提前做好学业与职业规划，对标评审标准查漏补缺，主动参与学科竞赛、技能认证、科研创新等实践活动，全面锤炼专业技能、提升综合素养，力争在毕业时达到工程师评审条件，为职业发展筑牢根基。

　　此次主题班会，既严明了学风纪律、强化了学生的规则意识，也让同学们清晰掌握了专业技术资格评审政策，进一步增强了学业规划的主动性和职业发展的前瞻性。(土木与安全工程学院  供稿)

　　编辑：常竹  预审：梅立群  审核：王瑜